Sociologia
1° Ano
3°Bimestre
TEMA: comidas exóticas do Brasil e outros Países.
ENTREGA: 22/09/2010
4° Bimestre
TEMA: Desigualdade de Classes e Raças.
Os dois trabalhos deverão conter: Capa, Índice,Introdução,Conclusão,Foto: anexo e Bibliografia.
ENTREGA: 12/11/2010
2° Ano
3°Bimestre
TEMA: O desemprego no Brasil (atualidade)
ENTREGA: 22/09/2010
4°Bimestre
TEMA: O que é violência (Lei Maria da Penha). Disponível: http://www.planalto.gov.br/ccivil_3_at2004_2006/2006/lei/l11340.htm
Os trabalhos deverão conter:Capa, Índice, Introdução, Conclusão, Foto: anexo e Bibliografia.
ENTREGA: 12/11/2010
3° Ano –
3°Bimestre
TEMA: Explicar os 3 Poderes
1 – O poder Legislativo, o artigo 44 da Constituição Federal de 1988;
2 – O poder Executivo, O Executivo na esfera Federal;
3 – O Poder Judiciário.
ENTREGA: 22/09/2010
4°Bimestre
TEMA: Não cidadania e processos de reprodução da violência e da desigualdade Social.
Os dois trabalhos deverão conter:Capa, Índice, Introdução, Conclusão, Foto: anexo e Bibliografia.
ENTREGA: 12/11/2010
Profª Rosalina
segunda-feira, 30 de agosto de 2010
sábado, 28 de agosto de 2010
INGLÊS - 3º ANO
ENGLISH
3º ANO
volume 3
VERBOS NO FUTURO
FUTURE: WILL
-COPIAR A EXPLICAÇÃO.
-DAR EXEMPLOS.
-DESENVOLVER ALGUNS EXERCÍCIOS COM RESPOSTAS.
CONJUNCTIONS (CONJUNÇOES)
EITHER/NEITHER
-COPIAR A EXPLICAÇÃO.
-DAR EXEMPLOS.
-RESPONDER O EXERCÍCIO N°4.
VERBOS NO PASSADO
PAST IRREGULAR
OS 30 VERBOS MAIS USADOS E TRADUZIR PARA A LÍNGUA PORTUGUESA
ENTREGA: 22/09/2010
4° BIMESTRE
-FAÇA COMO É UM MODELO DE CURRICULUM VITAE.
-FAÇA UM RELATÓRIO DE UMA PROFISSÃO QUE VOCÊ GOSTARIA DE SEGUIR. NÃO ESQUEÇA DOS DETALHES (SÁLARIO, QUANTO TEMPO DE TRABALHO, ETC).
-APOSTILA VOLUME 4
LOOK AT THE TEXT
EXERCISE N°2
-PROCURE 20 PALAVRAS COGNATAS E ESCREVA A TRADUÇÃO PARA A LÍNGUA PORTUGUESA.
-VISITAR SITES DE EMPRESAS PARA CONHECER CURRÍCULOS ONLINE
FAÇA E IMPRIMA UM MODELO.
- LEIA E RESPONDA NA APOSTILA VOLUME4 CVS DO A ATÉ O F.
ENTREGA: 12/11/2010
3º ANO
volume 3
VERBOS NO FUTURO
FUTURE: WILL
-COPIAR A EXPLICAÇÃO.
-DAR EXEMPLOS.
-DESENVOLVER ALGUNS EXERCÍCIOS COM RESPOSTAS.
CONJUNCTIONS (CONJUNÇOES)
EITHER/NEITHER
-COPIAR A EXPLICAÇÃO.
-DAR EXEMPLOS.
-RESPONDER O EXERCÍCIO N°4.
VERBOS NO PASSADO
PAST IRREGULAR
OS 30 VERBOS MAIS USADOS E TRADUZIR PARA A LÍNGUA PORTUGUESA
ENTREGA: 22/09/2010
4° BIMESTRE
-FAÇA COMO É UM MODELO DE CURRICULUM VITAE.
-FAÇA UM RELATÓRIO DE UMA PROFISSÃO QUE VOCÊ GOSTARIA DE SEGUIR. NÃO ESQUEÇA DOS DETALHES (SÁLARIO, QUANTO TEMPO DE TRABALHO, ETC).
-APOSTILA VOLUME 4
LOOK AT THE TEXT
EXERCISE N°2
-PROCURE 20 PALAVRAS COGNATAS E ESCREVA A TRADUÇÃO PARA A LÍNGUA PORTUGUESA.
-VISITAR SITES DE EMPRESAS PARA CONHECER CURRÍCULOS ONLINE
FAÇA E IMPRIMA UM MODELO.
- LEIA E RESPONDA NA APOSTILA VOLUME4 CVS DO A ATÉ O F.
ENTREGA: 12/11/2010
FILOSOFIA 1º, 2º , 3º ANO
CONTEÚDO DE FILOSOFIA DP 1º ANO
3º BIMESTRE
Trabalho para entrega em 22/09/2010
Tema: “Marxismo”
Conteúdo resumido,Capa
Introdução: dizer como organizará o trabalho e como abordará o tema.
Conteúdo pesquisado e resumido até 2 páginas
Conclusão: O que você aprendeu sobre este assunto?
CONTEÚDO DE FILOSOFIA DP 2º ANO
3º BIMESTRE
Trabalho para entrega em 22/09/2010
Tema: Como Simone de Beauvoir trata o conceito: Humilhação
Capa,Introdução: dizer como organizará o trabalho e como abordará o tema.
Conteúdo resumido de até 2 páginas
Conclusão: O que você entendeu que é humilhação?
CONTEÚDO DE FILOSOFIA DP 3º ANO
3º BIMESTRE
Trabalho para entrega em 22/09/2010
Tema: “Filosofia da Ciência”: definição e utilidade
Capa, Introdução: dizer como organizará o trabalho e como abordará o tema.
Conteúdo resumido de até 2 páginas
Conclusão: A Filosofia da ciência serve para quê?
3º BIMESTRE
Trabalho para entrega em 22/09/2010
Tema: “Marxismo”
Conteúdo resumido,Capa
Introdução: dizer como organizará o trabalho e como abordará o tema.
Conteúdo pesquisado e resumido até 2 páginas
Conclusão: O que você aprendeu sobre este assunto?
CONTEÚDO DE FILOSOFIA DP 2º ANO
3º BIMESTRE
Trabalho para entrega em 22/09/2010
Tema: Como Simone de Beauvoir trata o conceito: Humilhação
Capa,Introdução: dizer como organizará o trabalho e como abordará o tema.
Conteúdo resumido de até 2 páginas
Conclusão: O que você entendeu que é humilhação?
CONTEÚDO DE FILOSOFIA DP 3º ANO
3º BIMESTRE
Trabalho para entrega em 22/09/2010
Tema: “Filosofia da Ciência”: definição e utilidade
Capa, Introdução: dizer como organizará o trabalho e como abordará o tema.
Conteúdo resumido de até 2 páginas
Conclusão: A Filosofia da ciência serve para quê?
quinta-feira, 26 de agosto de 2010
GEOGRAFIA - 1º ANO
Geografia
3º bimestre
Tema: As estruturas da Terra, seus eventos e situações de risco.
Pesquisa e produção escrita e iconográfica
Objetivo: Pesquisar e produzir textos e esquemas (desenhos e informações) sobre a composição, a estrutura e os processos dinâmicos do nosso planeta, bem como sua história e evolução.
Justificativa: A Terra está em contínua transformação desde sua origem, porém algumas mudanças são tão lentas que não podemos notá-las no intervalo de tempo de nossa vida, como, por exemplo, a erosão de uma montanha. Outras são violentas e rápidas, como um terremoto ou um tsunami, que afetam sensivelmente um determinado lugar.
Conteúdo do trabalho:
1. Estruturas e formas do planeta Terra
2. Agentes internos e externos
3. Riscos em um mundo desigual
Bibliografia a pesquisar:
Geografia - Espaço e Vivência - Volume Único/ Ensino Médio
Autores: Levon Boligian e Andressa Alves
Editora Atual
P. 102 a 128
Apostila 3 de Geografia - Ensino Médio - 1ª série
Leitura e análise dos textos e imagens.
Recomendações:
* Esquemas em Papel Vegetal formato A4, contornos e escrita à lápis HB (preto) e pintura à lápis de cor. Deverá constar: Título e Fonte.
** Textos digitados em Papel Sulfite formato A4, fonte Arial 12
*** Recomenda-se seguir as normas da ABTN quanto à organização.
ENTREGA: 22/09/2010
Profa. Fabiana Paino Granzotto
Bom trabalho!
3º bimestre
Tema: As estruturas da Terra, seus eventos e situações de risco.
Pesquisa e produção escrita e iconográfica
Objetivo: Pesquisar e produzir textos e esquemas (desenhos e informações) sobre a composição, a estrutura e os processos dinâmicos do nosso planeta, bem como sua história e evolução.
Justificativa: A Terra está em contínua transformação desde sua origem, porém algumas mudanças são tão lentas que não podemos notá-las no intervalo de tempo de nossa vida, como, por exemplo, a erosão de uma montanha. Outras são violentas e rápidas, como um terremoto ou um tsunami, que afetam sensivelmente um determinado lugar.
Conteúdo do trabalho:
1. Estruturas e formas do planeta Terra
2. Agentes internos e externos
3. Riscos em um mundo desigual
Bibliografia a pesquisar:
Geografia - Espaço e Vivência - Volume Único/ Ensino Médio
Autores: Levon Boligian e Andressa Alves
Editora Atual
P. 102 a 128
Apostila 3 de Geografia - Ensino Médio - 1ª série
Leitura e análise dos textos e imagens.
Recomendações:
* Esquemas em Papel Vegetal formato A4, contornos e escrita à lápis HB (preto) e pintura à lápis de cor. Deverá constar: Título e Fonte.
** Textos digitados em Papel Sulfite formato A4, fonte Arial 12
*** Recomenda-se seguir as normas da ABTN quanto à organização.
ENTREGA: 22/09/2010
Profa. Fabiana Paino Granzotto
Bom trabalho!
terça-feira, 24 de agosto de 2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - 8ª SÉRIE e 3ª SÉRIE (EM)
Educação Física
8ª SÉRIE
(terceiro e quarto bimestres)
- Regras do Beisebol e desenhos explicativos.
- Demonstre a Pirâmide alimentar: Hortaliças, lipídios, carboidrato e proteína. Descreva o que é? Quais os alimentos se enquadram em cada elemento desta pirâmide e a sua importância?
ENTREGA: 22/09/2010
3º ANO
(terceiro e quarto bimestres)
- Demonstre através de figura ou desenho o nome dos músculos do corpo humano.
- Demonstre através de figura ou desenho o nome dos ossos do corpo humano.
ENTREGA: 12/11/2010
OBS: O TRABALHO DEVERÁ SER REALIZADO EM FOLHA SULFITE OU CARTOLINA.
8ª SÉRIE
(terceiro e quarto bimestres)
- Regras do Beisebol e desenhos explicativos.
- Demonstre a Pirâmide alimentar: Hortaliças, lipídios, carboidrato e proteína. Descreva o que é? Quais os alimentos se enquadram em cada elemento desta pirâmide e a sua importância?
ENTREGA: 22/09/2010
3º ANO
(terceiro e quarto bimestres)
- Demonstre através de figura ou desenho o nome dos músculos do corpo humano.
- Demonstre através de figura ou desenho o nome dos ossos do corpo humano.
ENTREGA: 12/11/2010
OBS: O TRABALHO DEVERÁ SER REALIZADO EM FOLHA SULFITE OU CARTOLINA.
GEOGRAFIA – 8 ª SÉRIE
GEOGRAFIA – 8 ª SÉRIE
3º BIMESTRE
• A DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DAS GRANDES RELIGIÕES NO MUNDO.
-CRISTIANISMO
-ISLAMISMO
-HINDUÍSMO
-BUDISMO
O TRABALHO DEVE SER MANUSCRITO COM ILUSTRAÇÃO(COLAGEM).
ENTREGA: 22/09/2010
4º BIMESTRE
• A GLOBALIZAÇÃO E AS REDES DE ILEGALIDADE
-CONTROLE DE MERCADORIAS
-ORGANIZAÇÕES TERRORISTAS
-PARAÍSOS FISCAIS
-LAVAGEM DE DINHEIRO
OBS: O TRABALHO DEVE SER MANUSCRITO, COM CAPA E COM MUITO CAPRICHO.
PROFª ESTELA
ENTREGA: 12/11/2010
3º BIMESTRE
• A DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DAS GRANDES RELIGIÕES NO MUNDO.
-CRISTIANISMO
-ISLAMISMO
-HINDUÍSMO
-BUDISMO
O TRABALHO DEVE SER MANUSCRITO COM ILUSTRAÇÃO(COLAGEM).
ENTREGA: 22/09/2010
4º BIMESTRE
• A GLOBALIZAÇÃO E AS REDES DE ILEGALIDADE
-CONTROLE DE MERCADORIAS
-ORGANIZAÇÕES TERRORISTAS
-PARAÍSOS FISCAIS
-LAVAGEM DE DINHEIRO
OBS: O TRABALHO DEVE SER MANUSCRITO, COM CAPA E COM MUITO CAPRICHO.
PROFª ESTELA
ENTREGA: 12/11/2010
HISTÓRIA - 1ª e 2ª SÉRIES
HISTÓRIA
1ª SÉRIE
3º Bimestre.
Pesquise:
Dinastias Merovíngia e Carolíngia.
Quais as suas origens;
Como se iniciou a dinastia;
Como se organizavam econômica, política e religiosamente.
ENTREGA: 22/09/2010
4º Bimestre
Pesquisar:
Feudalismo:
Estrutura Política, Econômica e Social do Feudalismo;
Transição do Feudalismo para o Capitalismo;
Crise do Feudalismo.
O trabalho deverá conter: Capa;.introdução; desenvolvimento; bibliografia e conclusão.
ENTREGA: 12/11/2010
2ª SÉRIE
3º Bimestre
Pesquisar :
Iluminismo - Conceito
Voltaire
Montesquieu
Rousseau.
ENTREGA: 22/09/2010
4º Bimestre
Revolução Industrial
- As fases da Revolução Industrial (cercamentos) : Onde iniciou.O que ocorreu com a produção.Como ficou a sociedade.
Para finalizar, elabore um texto sobre o tema “ Serialização e linha de montagem; produzindo problemas e soluções”. Descreva os impactos da industrialização que você considera positivos e também os que lhes parecem negativos(mundo atual).
O Trabalho deverá conter: Capa ; Introdução; Desenvolvimento; Bibliografia e Conclusão.
ENTREGA: 12/11/2010
1ª SÉRIE
3º Bimestre.
Pesquise:
Dinastias Merovíngia e Carolíngia.
Quais as suas origens;
Como se iniciou a dinastia;
Como se organizavam econômica, política e religiosamente.
ENTREGA: 22/09/2010
4º Bimestre
Pesquisar:
Feudalismo:
Estrutura Política, Econômica e Social do Feudalismo;
Transição do Feudalismo para o Capitalismo;
Crise do Feudalismo.
O trabalho deverá conter: Capa;.introdução; desenvolvimento; bibliografia e conclusão.
ENTREGA: 12/11/2010
2ª SÉRIE
3º Bimestre
Pesquisar :
Iluminismo - Conceito
Voltaire
Montesquieu
Rousseau.
ENTREGA: 22/09/2010
4º Bimestre
Revolução Industrial
- As fases da Revolução Industrial (cercamentos) : Onde iniciou.O que ocorreu com a produção.Como ficou a sociedade.
Para finalizar, elabore um texto sobre o tema “ Serialização e linha de montagem; produzindo problemas e soluções”. Descreva os impactos da industrialização que você considera positivos e também os que lhes parecem negativos(mundo atual).
O Trabalho deverá conter: Capa ; Introdução; Desenvolvimento; Bibliografia e Conclusão.
ENTREGA: 12/11/2010
HISTÓRIA - 8ª SÉRIE
HISTÓRIA - 8ª SÉRIE
3º Bimestre.
Pesquisar:
- Populismo e Ditadura Militar no Brasil e na América Latina;
- Os Nacionalismos na África e na Ásia e as lutas pela Independência.
- Redemocratização no Brasil, das Diretas–Já ao Impeachment;
-Plano Real.
ENTREGA: 22/09/2010
4º Bimestre
Pesquisar:
- O Mundo Bipolar;
- O que você entende pelas expressões Nova Ordem Mundial e Mundo multipolar? Complete suas explicações com recortes de jornais, revistas que sirvam de exemplos para esse contexto Geopolítico.
- Explicar o impacto da Perestroika e da Glasnost no cenário internacional;
- Identificar as vantagens e desvantagens oferecidas aos países que pertencem a blocos econômicos;
- Quais são os principais problemas do mundo contemporâneo? Que medidas poderiam ser adotadas.
ENTREGA: 12/11/2010
O Trabalho deverá conter; capa; introdução; desenvolvimento;
bibliografia; conclusão.
3º Bimestre.
Pesquisar:
- Populismo e Ditadura Militar no Brasil e na América Latina;
- Os Nacionalismos na África e na Ásia e as lutas pela Independência.
- Redemocratização no Brasil, das Diretas–Já ao Impeachment;
-Plano Real.
ENTREGA: 22/09/2010
4º Bimestre
Pesquisar:
- O Mundo Bipolar;
- O que você entende pelas expressões Nova Ordem Mundial e Mundo multipolar? Complete suas explicações com recortes de jornais, revistas que sirvam de exemplos para esse contexto Geopolítico.
- Explicar o impacto da Perestroika e da Glasnost no cenário internacional;
- Identificar as vantagens e desvantagens oferecidas aos países que pertencem a blocos econômicos;
- Quais são os principais problemas do mundo contemporâneo? Que medidas poderiam ser adotadas.
ENTREGA: 12/11/2010
O Trabalho deverá conter; capa; introdução; desenvolvimento;
bibliografia; conclusão.
TRABALHOS DE BIOLOGIA - 1º , 2º, 3º anos
Biologia
3º Bimestre
1º Ano
Como surgiu a primeira vacina?
Definições de esperança de vida e fatores que a influenciam.
2º Ano
DNA e as unidades básicas que formam a molécula.
Diferenças entre o DNA e o RNA.
Síntese de proteína.
3º Ano
Teoria de Oparin.
Hipótese de Urey e Miller.
As teorias de Lamark, Darwin e Wallace.
Períodos Geológicos.
ENTREGA: 22/09/2010
4º Bimestre
1º Ano
Principais doenças que afetam a população brasileira, segundo sexo, nível de renda e idade.
Tipos de doenças: infecto-contagiosas e parasitárias, degenerativas, ocupacionais,carenciais, sexualmente transmissíveis (DST) e provocadas por toxinas ambientais
Gravidez na adolescência como uma forma de risco à saúde.
Medidas de promoção da saúde e de prevenção das principais doenças.
2º Ano
Principais tecnologias utilizadas na transferência de DNA: enzimas de restrição,vetores e clonagem molecular.
Engenharia genética e produtos geneticamente modificados: alimentos, produtos farmacêuticos, hormônios, vacinas e medicamentos.
Riscos e benefícios de produtos geneticamente modificados no mercado: a legislação brasileira.
3º Ano
A árvore filogenética dos hominídeos.
Evolução do ser humano: desenvolvimento da inteligência, da linguagem e da capacidade de aprendizagem.
Impactos da transformação do ambiente e da adaptação das espécies animais e vegetais aos interesses da espécie humana.
ENTREGA: 12/11/2010
3º Bimestre
1º Ano
Como surgiu a primeira vacina?
Definições de esperança de vida e fatores que a influenciam.
2º Ano
DNA e as unidades básicas que formam a molécula.
Diferenças entre o DNA e o RNA.
Síntese de proteína.
3º Ano
Teoria de Oparin.
Hipótese de Urey e Miller.
As teorias de Lamark, Darwin e Wallace.
Períodos Geológicos.
ENTREGA: 22/09/2010
4º Bimestre
1º Ano
Principais doenças que afetam a população brasileira, segundo sexo, nível de renda e idade.
Tipos de doenças: infecto-contagiosas e parasitárias, degenerativas, ocupacionais,carenciais, sexualmente transmissíveis (DST) e provocadas por toxinas ambientais
Gravidez na adolescência como uma forma de risco à saúde.
Medidas de promoção da saúde e de prevenção das principais doenças.
2º Ano
Principais tecnologias utilizadas na transferência de DNA: enzimas de restrição,vetores e clonagem molecular.
Engenharia genética e produtos geneticamente modificados: alimentos, produtos farmacêuticos, hormônios, vacinas e medicamentos.
Riscos e benefícios de produtos geneticamente modificados no mercado: a legislação brasileira.
3º Ano
A árvore filogenética dos hominídeos.
Evolução do ser humano: desenvolvimento da inteligência, da linguagem e da capacidade de aprendizagem.
Impactos da transformação do ambiente e da adaptação das espécies animais e vegetais aos interesses da espécie humana.
ENTREGA: 12/11/2010
segunda-feira, 23 de agosto de 2010
TRABALHO DE MATEMÁTICA - 8ª SÉRIE
8ª SÉRIE
MATEMÁTICA
APOSTILA 03 – RESPONDER A PARTIR DA PÁGINA 15. RETIRAR NA COORDENAÇÃO.
ENTREGA: 22/09/2010
MATEMÁTICA
APOSTILA 03 – RESPONDER A PARTIR DA PÁGINA 15. RETIRAR NA COORDENAÇÃO.
ENTREGA: 22/09/2010
TRABALHO DE MATEMÁTICA - 2ª SÉRIE
MATEMÁTICA
3º BIMESTRE
1) Análise combinatória e probabilidade
a) Raciocínio combinatório
b) Princípios de multiplicação aditivo.
c) Probabilidade simples
d) Arranjos, combinações e permutações
e) Probabilidades, probabilidade condicional
f) Triângulo de pascal e binômio de Newton
ENTREGA: 22/09/2010
4º BIMESTRE
2) Geometria métrica espacial
a) Organização do conhecimento geométrico conceito primitivos definições postulados teoremas
b)Prismas e cilindros propriedades relações métricas
c)Pirâmides e cones : propriedades relações métricas
ENTREGA: 12/11/2010
Teoria
Bibliografia
Exercícios resolvidos dez de cada
Sub-tópico
3º BIMESTRE
1) Análise combinatória e probabilidade
a) Raciocínio combinatório
b) Princípios de multiplicação aditivo.
c) Probabilidade simples
d) Arranjos, combinações e permutações
e) Probabilidades, probabilidade condicional
f) Triângulo de pascal e binômio de Newton
ENTREGA: 22/09/2010
4º BIMESTRE
2) Geometria métrica espacial
a) Organização do conhecimento geométrico conceito primitivos definições postulados teoremas
b)Prismas e cilindros propriedades relações métricas
c)Pirâmides e cones : propriedades relações métricas
ENTREGA: 12/11/2010
Teoria
Bibliografia
Exercícios resolvidos dez de cada
Sub-tópico
EDUCAÇÃO FÍSICA - 2ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO
3º Bimestre
Tema 1 – Fatores de risco à saúde e doenças hipocinéticas
A – Quais os maiores fatores de riscos à saúde? O que devemos e o que não devemos fazer?
B – Descreva de forma clara o que vem a ser a HIPERTENSÃO ARTERIAL e suas conseqüências se não for tratada/controlada:
C – O que é o “colesterol” suas causas e conseqüências? Diferença entre o “bom e o ruim”:
D – “Diabetes Mellitus” o que vem a ser essa doença? Como tratá-la? Quais seus sintomas?
E – De exemplo de uma alimentação saudável:
Tema 2 – Mídia = transformação do esporte em espetáculo televisivo.
A – Por que o esporte acabou se tornando um espetáculo televisivo? Quais as conseqüências?
B – Faça comentário sobre a violência dentro e fora dos campos de futebol. Dê sua opinião sobre esse tema.
C – Você concorda com a frase: “Vencer” a qualquer preço?
Tema 3 – Pesquisar sobre a modalidade esportiva: beisebol sua história e principais regras.
ENTREGA: 20/09/2010
4º Bimestre
Tema 1 – Ginástica Alternativa
A – Alongamentos: para que servem, em que momento devem ser feitos, colar ou desenhar 10 exemplos:
B – Relaxamento: tipos de relaxamentos onde podem ser feitos e para que servem:
C – Atividade física: benefícios para os adolescentes. Quais os limites a serem respeitados e conseqüências se esse limite for ultrapassado?
Tema 2 – Esporte coletivo: BASQUETE
- História.
- Regras.
- Jogadores famosos.
- Campeonatos conquistados pelo Brasil.
Tema 3 - Esporte individual: ATLETISMO
- História .
- Provas: explicações sobre todas elas.
- Desenho detalhado da pista de atletismo.( Feito a mão e não imprimido).
Deve constar a bibliografia do trabalho.
ENTREGA: 20/09/2010
Profª Regina Celia Gazzaneo
2010
Tema 1 – Fatores de risco à saúde e doenças hipocinéticas
A – Quais os maiores fatores de riscos à saúde? O que devemos e o que não devemos fazer?
B – Descreva de forma clara o que vem a ser a HIPERTENSÃO ARTERIAL e suas conseqüências se não for tratada/controlada:
C – O que é o “colesterol” suas causas e conseqüências? Diferença entre o “bom e o ruim”:
D – “Diabetes Mellitus” o que vem a ser essa doença? Como tratá-la? Quais seus sintomas?
E – De exemplo de uma alimentação saudável:
Tema 2 – Mídia = transformação do esporte em espetáculo televisivo.
A – Por que o esporte acabou se tornando um espetáculo televisivo? Quais as conseqüências?
B – Faça comentário sobre a violência dentro e fora dos campos de futebol. Dê sua opinião sobre esse tema.
C – Você concorda com a frase: “Vencer” a qualquer preço?
Tema 3 – Pesquisar sobre a modalidade esportiva: beisebol sua história e principais regras.
ENTREGA: 20/09/2010
4º Bimestre
Tema 1 – Ginástica Alternativa
A – Alongamentos: para que servem, em que momento devem ser feitos, colar ou desenhar 10 exemplos:
B – Relaxamento: tipos de relaxamentos onde podem ser feitos e para que servem:
C – Atividade física: benefícios para os adolescentes. Quais os limites a serem respeitados e conseqüências se esse limite for ultrapassado?
Tema 2 – Esporte coletivo: BASQUETE
- História.
- Regras.
- Jogadores famosos.
- Campeonatos conquistados pelo Brasil.
Tema 3 - Esporte individual: ATLETISMO
- História .
- Provas: explicações sobre todas elas.
- Desenho detalhado da pista de atletismo.( Feito a mão e não imprimido).
Deve constar a bibliografia do trabalho.
ENTREGA: 20/09/2010
Profª Regina Celia Gazzaneo
2010
PORTUGUÊS - 1º ANO - ENSINO MÉDIO
PORTUGUÊS –
1º ANO DO ENSINO MÉDIO –
3 º BIMESTRE/2010
Orientações gerais:
Apresentação do trabalho
Deverá ser digitado em papel em branco, formato A4; recomenda-se a fonte tamanha 12 para o texto.
Organização
Deverá conter:
1) Capa;
2) Folha de rosto;
3) Introdução;
4) Índice;
5) Desenvolvimento;
6) Referências bibliográficas;
7) Conclusão;
8) Anexos.
Conteúdos
Gêneros textuais:
1) A entrevista:
a) Cópia de uma entrevista com uma personalidade atual, publicada em jornais ou revistas de circulação nacional.
Gêneros literários:
1) CONTO: características;
2) TEXTO TEATRAL: características;
LITERATURA
1) O Quinhentismo no Brasil
a) Contexto histórico;
b) A literatura de informação;
c) A literatura de catequese;
2) O Barroco:
a) O contexto histórico;
b) Características do Barroco;
c) Principais escritores do Barroco (Portugal e Brasil): biografia, características de suas obras e principais obras;
AVALIAÇÃO
Estudar para a avaliação todo o conteúdo acima e os itens sobre o uso da língua relacionados a seguir:
a) Ortografia;
b) Verbos;
c) Regência verbal;
d) Concordância verbal e nominal;
e) Coesão textual.
REDAÇÃO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVA
A redação será realizada na escola no dia da avaliação.
ENTREGA: 20/09/2010
Professora responsável: Margareth Mª de Souza Somensari
– 4 º BIMESTRE/2010
Orientações gerais:
Apresentação do trabalho
Deverá ser digitado em papel em branco, formato A4; recomenda-se a fonte tamanha 12 para o texto.
Organização
Deverá conter:
9) Capa;
10) Folha de rosto;
11) Introdução;
12) Índice;
13) Desenvolvimento;
14) Referências bibliográficas;
15) Conclusão;
16) Anexos.
Conteúdos
Gêneros textuais:
2) A resenha:
a) Características;
b) Cópia de uma resenha de um livro, publicada em jornais ou revistas de circulação nacional.
Gêneros literários:
3) Crônica: características;
4) Cordel: características;
LITERATURA
3) O Arcadismo:
d) O contexto histórico;
e) Características do Arcadismo;
f) Principais escritores do Arcadismo (Portugal e Brasil): biografia, características de suas obras e principais obras;
AVALIAÇÃO
Estudar para a avaliação todo o conteúdo acima e os itens sobre o uso da língua relacionados a seguir:
f) Ortografia;
g) Pronomes e artigos;
h) Regência nominal;
i) Regência verbal;
j) Concordância verbal e nominal;
k) Coesão textual.
REDAÇÃO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVA
A redação será realizada na escola no dia da avaliação.
ENTREGA: 12/11/2010
Professora responsável: Margareth Mª de Souza Somensari
1º ANO DO ENSINO MÉDIO –
3 º BIMESTRE/2010
Orientações gerais:
Apresentação do trabalho
Deverá ser digitado em papel em branco, formato A4; recomenda-se a fonte tamanha 12 para o texto.
Organização
Deverá conter:
1) Capa;
2) Folha de rosto;
3) Introdução;
4) Índice;
5) Desenvolvimento;
6) Referências bibliográficas;
7) Conclusão;
8) Anexos.
Conteúdos
Gêneros textuais:
1) A entrevista:
a) Cópia de uma entrevista com uma personalidade atual, publicada em jornais ou revistas de circulação nacional.
Gêneros literários:
1) CONTO: características;
2) TEXTO TEATRAL: características;
LITERATURA
1) O Quinhentismo no Brasil
a) Contexto histórico;
b) A literatura de informação;
c) A literatura de catequese;
2) O Barroco:
a) O contexto histórico;
b) Características do Barroco;
c) Principais escritores do Barroco (Portugal e Brasil): biografia, características de suas obras e principais obras;
AVALIAÇÃO
Estudar para a avaliação todo o conteúdo acima e os itens sobre o uso da língua relacionados a seguir:
a) Ortografia;
b) Verbos;
c) Regência verbal;
d) Concordância verbal e nominal;
e) Coesão textual.
REDAÇÃO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVA
A redação será realizada na escola no dia da avaliação.
ENTREGA: 20/09/2010
Professora responsável: Margareth Mª de Souza Somensari
– 4 º BIMESTRE/2010
Orientações gerais:
Apresentação do trabalho
Deverá ser digitado em papel em branco, formato A4; recomenda-se a fonte tamanha 12 para o texto.
Organização
Deverá conter:
9) Capa;
10) Folha de rosto;
11) Introdução;
12) Índice;
13) Desenvolvimento;
14) Referências bibliográficas;
15) Conclusão;
16) Anexos.
Conteúdos
Gêneros textuais:
2) A resenha:
a) Características;
b) Cópia de uma resenha de um livro, publicada em jornais ou revistas de circulação nacional.
Gêneros literários:
3) Crônica: características;
4) Cordel: características;
LITERATURA
3) O Arcadismo:
d) O contexto histórico;
e) Características do Arcadismo;
f) Principais escritores do Arcadismo (Portugal e Brasil): biografia, características de suas obras e principais obras;
AVALIAÇÃO
Estudar para a avaliação todo o conteúdo acima e os itens sobre o uso da língua relacionados a seguir:
f) Ortografia;
g) Pronomes e artigos;
h) Regência nominal;
i) Regência verbal;
j) Concordância verbal e nominal;
k) Coesão textual.
REDAÇÃO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVA
A redação será realizada na escola no dia da avaliação.
ENTREGA: 12/11/2010
Professora responsável: Margareth Mª de Souza Somensari
terça-feira, 17 de agosto de 2010
TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 1º ANO - ENSINO MÉDIO
TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ENSINO MÉDIO - 1º ANO
Profª Paula
Caros alunos, os trabalhos devem ser manuscritos e separados pelos seguintes temas:
3º BIMESTRE - Data de entrega: 16/09
- Esporte Coletivo:
Trabalho sobre o rúgbi e futebol americano: história desses esportes, origem, regulamento específico de cada um deles, principais jogadas, movimentos, técnicas e sistema tático.
- Corpo, Saúde e Beleza:
Conceitue e diferencie atividade física de exercício físico, exemplificando cada um deles.
4º BIMESTRE - Data de entrega: 16/11
- Práticas Contemporâneas:
Conceitue e diferencie exercício aeróbico de exercício anaeróbico, exemplificando cada um deles.
- Luta:
Trabalho sobre a esgrima: história do esporte, origem, regulamento específico da modalidade, principais movimentos, equipamentos, técnicas e sistema tático.
ENSINO MÉDIO - 1º ANO
Profª Paula
Caros alunos, os trabalhos devem ser manuscritos e separados pelos seguintes temas:
3º BIMESTRE - Data de entrega: 16/09
- Esporte Coletivo:
Trabalho sobre o rúgbi e futebol americano: história desses esportes, origem, regulamento específico de cada um deles, principais jogadas, movimentos, técnicas e sistema tático.
- Corpo, Saúde e Beleza:
Conceitue e diferencie atividade física de exercício físico, exemplificando cada um deles.
4º BIMESTRE - Data de entrega: 16/11
- Práticas Contemporâneas:
Conceitue e diferencie exercício aeróbico de exercício anaeróbico, exemplificando cada um deles.
- Luta:
Trabalho sobre a esgrima: história do esporte, origem, regulamento específico da modalidade, principais movimentos, equipamentos, técnicas e sistema tático.
sexta-feira, 13 de agosto de 2010
ARTE ( ENSINO MÉDIO)
3º BIMESTRE
1º, 2º, 3º ANOS
PESQUISA ( ARTES CÊNICAS )
O QUE É A COMMEDIA DELL’ ARTE ?
1º, 2º, 3º ANOS
PESQUISA ( ARTES CÊNICAS )
O QUE É A COMMEDIA DELL’ ARTE ?
TRABALHOS DO 3º E 4º BIMESTRES
ATENÇÃO ALUNOS:
JÁ ESTÃO DISPONÍVEIS OS TRABALHOS DO 3º E 4º BIMESTRES.
quinta-feira, 12 de agosto de 2010
INSTRUÇÃO APÓS PEGAR O TRABALHO
PREZADO ALUNO:
Após acessar a página e pegar o seu trabalho, não se esqueça de deixar uma mensagem com os seus dados: Nome, série atual, disciplina em que você ficou e a série da pp (antiga dp) para que eu possa fazer o controle no nosso livro.
Obrigada,
Meire
Após acessar a página e pegar o seu trabalho, não se esqueça de deixar uma mensagem com os seus dados: Nome, série atual, disciplina em que você ficou e a série da pp (antiga dp) para que eu possa fazer o controle no nosso livro.
Obrigada,
Meire
MENSAGEM PARA O ALUNO
Prezado aluno:
Seja bem vindo!! Espero que você possa usar esta página para agilizar a pesquisa do seu trabalho. Faça-o da melhor maneira possível. Leia as instruções contidas nos trabalhos antes de começar. Entregue na data, evite atrasos. Quer ser um vencedor?Estude com responsabilidade. Você pode!!
Qualquer dúvida. Procure a coordenação. Abraços. Meire (12-08-2010)
Seja bem vindo!! Espero que você possa usar esta página para agilizar a pesquisa do seu trabalho. Faça-o da melhor maneira possível. Leia as instruções contidas nos trabalhos antes de começar. Entregue na data, evite atrasos. Quer ser um vencedor?Estude com responsabilidade. Você pode!!
Qualquer dúvida. Procure a coordenação. Abraços. Meire (12-08-2010)
INSTRUÇÕES PARA FAZER OS TRABALHOS
Apresentação do trabalho
Deverá ser digitado em papel em branco, formato A4; recomenda-se a fonte tamanho 12 para o texto.
Organização
Deverá conter:
1) Capa;
2) Folha de rosto;
3) Introdução;
4) Índice;
5) Desenvolvimento;
6) Referências bibliográficas;
7) Conclusão;
8) Anexos.
Recomenda seguir as normas da ABNT.
Deverá ser digitado em papel em branco, formato A4; recomenda-se a fonte tamanho 12 para o texto.
Organização
Deverá conter:
1) Capa;
2) Folha de rosto;
3) Introdução;
4) Índice;
5) Desenvolvimento;
6) Referências bibliográficas;
7) Conclusão;
8) Anexos.
Recomenda seguir as normas da ABNT.
QUÍMICA (1º, 2º, ) CIÊNCIAS(8ª) E MATEMÁTICA.(3º)
QUÍMICA
1º ano
3º bimestre
Tabela periódica
Representação das substâncias químicas: símbolos e fórmulas
Combustão completa e incompleta
Balanceamento de equações químicas
cálculo de massa molecular
Data de entrega 15/09
4º bimestre
Cálculos químicos:
Quantidade de matéria, mol e massa molar
Cálculos estequiométricos em massa, em mol e em numero de átomos ou moléculas.
Data de entrega 12/11
QUÍMICA
2º ano
3ºbimestre
- Forças de interação entre partículas nos estados sólidos, liquido e gasoso.
- A pressão atmosférica e sua influencia na temperatura de ebulição das substâncias.
Data de entrega até 15/09
4º bimestre:
-Reações de oxidorredução.
-Eletrólise
-Pilhas
-Galvanização
Questões ambientais relacionados ao uso de pilhas, baterias e o processo de eletrolise.
Data de entrega até 12/11
CIÊNCIAS
8ªsérie
3ºbimestre
Sistema esquelético
Sistema muscular
As articulações
Lesões nos ossos e músculos
Visão
Estrutura e funcionamento dos olhos
Defeitos da visão
Audição
Propagação do som
Data de entrega ate 15/09
4ºbimestre
Ondas eletromagnéticas
Conceito de comprimento e freqüência de uma onda
Usos da radiação na medicina e em outras áreas
Data de entrega até 12/11
MATEMÁTICA
3º ANO
3º BIMESTRE
ESTATÍSTICA
-AMOSTRA
-FREQUÊNCIA ABSOLUTA E RELATICA
-DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA
-HISTOGRAMA POLÍGONO DE FREQUÊNCIA E GRÁFICO DE SETORES
-MÉDIA ARITMÉTICA
-MEDIANA
- MODA
Data de entrega ate 15/09
4º BIMESTRE
-CUBO: ARESTAS , FACES E VÉRTICES, VOLUME E ÁREA
-PIRÂMIDES DE BASES: TRIANGULAR, QUADRADA E PENTAGONAL, ARESTAS FACES E VÉRTICES DE TODOS
-PRISMAS DE BASES: TRIANGULAR, QUADRADA, PENTAGONAL E HEXAGONAL, ARESTAS , FACES E VÉRTICES DE TODOS
- CONE: FAZER O DESENHO E CALCULE ÀREA E VOLUME
Data de entrega até 12/11
PROFª VILMA VASQUES
OBS: FAZER O DESENHO DE TODOS
1º ano
3º bimestre
Tabela periódica
Representação das substâncias químicas: símbolos e fórmulas
Combustão completa e incompleta
Balanceamento de equações químicas
cálculo de massa molecular
Data de entrega 15/09
4º bimestre
Cálculos químicos:
Quantidade de matéria, mol e massa molar
Cálculos estequiométricos em massa, em mol e em numero de átomos ou moléculas.
Data de entrega 12/11
QUÍMICA
2º ano
3ºbimestre
- Forças de interação entre partículas nos estados sólidos, liquido e gasoso.
- A pressão atmosférica e sua influencia na temperatura de ebulição das substâncias.
Data de entrega até 15/09
4º bimestre:
-Reações de oxidorredução.
-Eletrólise
-Pilhas
-Galvanização
Questões ambientais relacionados ao uso de pilhas, baterias e o processo de eletrolise.
Data de entrega até 12/11
CIÊNCIAS
8ªsérie
3ºbimestre
Sistema esquelético
Sistema muscular
As articulações
Lesões nos ossos e músculos
Visão
Estrutura e funcionamento dos olhos
Defeitos da visão
Audição
Propagação do som
Data de entrega ate 15/09
4ºbimestre
Ondas eletromagnéticas
Conceito de comprimento e freqüência de uma onda
Usos da radiação na medicina e em outras áreas
Data de entrega até 12/11
MATEMÁTICA
3º ANO
3º BIMESTRE
ESTATÍSTICA
-AMOSTRA
-FREQUÊNCIA ABSOLUTA E RELATICA
-DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA
-HISTOGRAMA POLÍGONO DE FREQUÊNCIA E GRÁFICO DE SETORES
-MÉDIA ARITMÉTICA
-MEDIANA
- MODA
Data de entrega ate 15/09
4º BIMESTRE
-CUBO: ARESTAS , FACES E VÉRTICES, VOLUME E ÁREA
-PIRÂMIDES DE BASES: TRIANGULAR, QUADRADA E PENTAGONAL, ARESTAS FACES E VÉRTICES DE TODOS
-PRISMAS DE BASES: TRIANGULAR, QUADRADA, PENTAGONAL E HEXAGONAL, ARESTAS , FACES E VÉRTICES DE TODOS
- CONE: FAZER O DESENHO E CALCULE ÀREA E VOLUME
Data de entrega até 12/11
PROFª VILMA VASQUES
OBS: FAZER O DESENHO DE TODOS
terça-feira, 10 de agosto de 2010
Trabalho de DP (Progressão Parcial) Língua Portuguesa 3º ano
TRABALHO DP
3º ANO LÍNGUA PORTUGUESA
1º Bimestre
1) Pré Modernismo – características
a)Contexto histórico e principais autores e obras
b)Triste fim de Policarpo Quaresma – Lima Bento (livro)
-Figura de Linguagem
-Concordância verbal
2º Bimestre
-Modernismo brasileiro
-Semana de Arte Moderna
-As correntes modernistas.
-Colocação pronominal
Livro:Vidas Secas de Graciliano Ramos
3°Bimestre
Modernismo em Portugal
-1º fase e 2ª fase do Modernismo brasileiro
-Concordância Nominal
4º Bimestre
3º fase e contemporânea do Modernismo
-Regência verbal e nominal
Trabalho de DP (Progressão Parcial) Língua portuguesa 8ª Séire
Trabalho para 8ª Série – Língua Portuguesa
Pesquisa 1°Bimestre
Estrutura das Palavras; Formação de palavras
Período Composto por Coordenação – sindéticas e assindéticas; Denotação e conotação
- Apresentar 3 letras de música ou 3 textos sobre as mulheres e suas transformações.
-Produzir um texto dissertativo-argumentativo com o tema “mulher”.
2º Bimestre
Pesquisa
-Período composto por Subordinação (obj.direto apositiva)
-(Orações subordinadas substantivas)
-Orações subordinadas adjetivas desenvolvidas e o pronome relativo.
-Orações subordinadas adjetivas
-Orações subordinadas adverbiais
Produção de Texto
Texto de opinião/expositivo-argumentativo
“Algumas coisas que não gosto da minha geração.”
3º Bimestre
Pesquisa
-Orações Subordinadas Substantivas (objetiva direta e completiva nominal); -Oração reduzida;
-Concordância nominal de gerúndio; -Concordância verbal Reduzida de Infinitivo e Reduzida de Particípio
Texto Objetivo
“Gravidez na Adolescência”
-Obs. Apresentação de dados estatísticos
Depoimentos
Utilização do discurso direto e indireto ou transcrição
4º Bimestre
-Regência verbal; -Regência e emprego dos pronomes; -Regência nominal
-Recursos de linguagem (elipse , polissíndeto,pleonasmo, objeto pleonástico,inversão, anafo,antese,comparação , metáfora, metonímia , aliteração
-Crase
Produção de Texto
Apresentar um texto publicitário e identificar:
a) O anunciante;
b) O produto oferecido;
c) A palavra que serviu de base para construção do texto.
-Produção de um texto de propaganda (ilustrado)
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